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封面新闻记者 刘雨曦
在当今这个日新月异的时代，电子产品如同一股不可阻挡的洪流，悄无声息地渗透进了我们生活的每一个角落。从宇树科技到深度求索，电子信息领域的相关产品似乎时刻在刷新我们对当今世界的认知。
本次“老师荐书”，我们有幸邀请到了成都市七中育才学校学道分校教育技术中心主任涂邵翀为我们分享《电子制作入门》这本书，告诉你何为基础的信息技术知识，更告诉你那些关于科创背后“从零到一”的故事。
《电子制作入门》通过一对父子之间交流的小对话，引出了若干基础但却充满乐趣的科学实验。本书的作者也是“父亲”樊胜民通过寓教于乐的方式，将原本枯燥的电子知识转化为生动的交互实验，和在儿子樊攀的探讨中，讲明了为何我们需要电子信息，电子制作又如何帮助我们更好地生活。本书的写作口吻生动、亲切，带有很多父子之间的日常用语，方便孩子们在理解知识的同时也理解人与人之间相互启发的感情。
涂邵翀认为，对于孩子的科学教育，应该启用启发式教学，这也是他推荐本书的核心原因之一。在生活中让孩子们学会观察，提出问题并尝试解答，从而培养他们对科学的兴趣和好奇心。此外，学校定期组织的科创小组活动，也能激发孩子们在团队中相互学习、共同进步，有效提升双方面（科创能力+团队协作）的能力。
推荐本书的另外一个原因，涂邵翀认为是，本书让大众更多看到电子信息的发散性，从学科融合的角度看来也是成功的。“我认为一个孩子如果语文不好，可能也不能是一个很好的科创人才。”涂邵翀说，自己课余时间会看很多编程相关的内容，会觉得文字是一种底层逻辑。“所以我建议孩子们不仅要知道信息如何在试卷上答题，还要感受知识的美丽。就像数学会作为基础学科，大自然里的数学也是美丽的，电路的制作和编程也可以用其他学科的视角去理解。”